Mertins, S., Veloso Galle, L. e Melo da Silva, C. 2020. Pesquisa como princípio educativo: contribuições das perguntas dos estudantes para a aprendizagem de Química. Revista Insignare Scientia - RIS. 3, 3 (nov. 2020), 190 a 207. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i3.11784.