Pereira da Silva, I. e da Silveira Soares, M. 2022. Ensino-Aprendizagem-Avaliação aliada ao uso de softwares: potencialidades para o ensino de trigonometria. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 1 (mar. 2022), 463-483. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n1.11769.