[1]
Lyra, L. e Custódio, J.F. 2019. O Professor formador e suas crenças didático-pedagógicas. Revista Insignare Scientia - RIS. 2, 4 (dez. 2019), 141-157. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i4.11036.