Fonseca, S. e Santos, R. 2019. Dificuldades dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental em Aprender Fração. Revista Insignare Scientia. 2, 1 (maio 2019), 50-66. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i1.10724.