Boton, J.M. e Tolentino-Neto, L.C.B. 2019. O que falam os trabalhos sobre Prática como Componente Curricular?. Revista Insignare Scientia - RIS. 2, 2 (set. 2019), 1–21. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i2.10790.