Alves Constantino, A.L. et al. 2019. Pesquisa na Sala de Aula de Química: narrativas das aprendizagens da docência partilhada. Revista Insignare Scientia - RIS. 2, 2 (set. 2019), 240–254. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i2.10898.