Back, M.F. e Almeida, H.A. de . 2026. Concepções alternativas e perfil conceitual no ensino de ciências: uma análise de noções cotidianas. Revista Insignare Scientia - RIS. 9, 3 (jul. 2026), 15648. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n3.15648.