Neto, A.C. e Pereira, .A. de S. 2026. Desenvolvimento do Pensamento Crítico no Ensino de Química por meio de Sequências Didáticas Interativas. Revista Insignare Scientia - RIS. 9, 2 (abr. 2026), e15525. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n2.15525.