Krupczak, C. 2026. Controvérsias sociocientíficas: estratégia para a inclusão da discussão no Ensino de Ciências para a promoção do pensamento crítico. Revista Insignare Scientia - RIS. 9, 2 (abr. 2026), e15509. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n2.15509.