[1]
BARBOSA, L.K.J. e Freire de Brito, S. 2026. Unidades de Conservação como espaços para o Ensino de Ciências: uma análise do Serrote Quinamuiú, Ceará. Revista Insignare Scientia - RIS. 9, 1 (set. 2026), e15233. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n1.15233.