Zambrano González, N.A. 2026. Design de experiências didáticas para promover diálogos interdisciplinares na formação inicial de professores de ciências. Revista Insignare Scientia - RIS. 9, 1 (mar. 2026), e14986. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2026v9n1.14986.