Cabral, P.C. et al. 2025. Matemática financeira na perspectiva de uma educação libertadora: estudo da percepção de um grupo de professores. Revista Insignare Scientia - RIS. 8, 1 (fev. 2025), e14708. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2025v8n1.14708.