Martins , V.E.G. et al. 2025. Contribuições Formativas para Alfabetização Científica e Midiática: Percepções de Estudantes de Licenciatura em Ciências Exatas. Revista Insignare Scientia - RIS. 8, 1 (dez. 2025), e15332. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2025v8n1.15332.