[1]
DARROZ, L.M. et al. 2025. Atividades experimentais no enfrentamento à educação bancária: olhares a partir de uma proposta construtivista. Revista Insignare Scientia - RIS. 8, 1 (nov. 2025), e15200. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2025v8n1.15200.