Ozelame, D.M. et al. 2024. A configuração da indisciplina escolar na concepção de professores de Ciências e Biologia. Revista Insignare Scientia - RIS. 7, 4 (dez. 2024), 245–260. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2024v7n4.14229.