[1]
Silva, Y.M. da et al. 2022. Estudo do mapa de percurso articulado ao museu interativo e à Modelagem na Educação como estratégia de compreensão do bioma local.
Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 5 (dez. 2022), 401–419. DOI:
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n5.13296.