dos Santos, R.M. et al. 2022. Metodologias Ativas para o Ensino de Ciências e Educação Matemática: Concepções e narrativas de professores em formação. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 4 (dez. 2022), 40–54. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n4.12843.