Machado, S.C. et al. 2022. Incorporação das TDIC nas práticas pedagógicas de professores de Ciências e Matemática da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 3 (ago. 2022), 85–104. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n3.12478.