Gomes da Silva, A.S. et al. 2022. Ensino de Física Moderna no Ensino Médio: uma proposta didática para o estudo da evolução do modelo atômico. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 3 (ago. 2022), 392–408. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n3.12823.