Silva, A.F. da et al. 2022. Formação docente durante a pandemia da COVID-19: Percepções dos/as estudantes da Licenciatura em Física sobre o Estágio Supervisionado de forma remota. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 3 (ago. 2022), 309–328. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n3.12743.