Cruz Alves, M. et al. 2022. TICs e formação de professores: uma proposta de revisão bibliográfica dos anais dos EDEQs. Revista Insignare Scientia - RIS. 5, 2 (jun. 2022), 357–374. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n2.13007.