Paula, P.A. de A. et al. 2021. A Inclusão no Ensino da Física: Uma forma didática para o sucesso do aluno com deficiência visual. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 6 (out. 2021), 353–373. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i6.12211.