Correia Domingues, G.H. et al. 2021. Ensino de circuitos elétricos por meio de tecnologias digitais: uma proposta didática baseada na Aprendizagem Significativa e nos Três Momentos Pedagógicos. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 6 (out. 2021), 597–613. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i6.12152.