Lozano, D.L.P. et al. 2021. Contenido ambientalizado y su relación con la educación química: el caso de un posgrado en enseñanza de la química. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 5 (ago. 2021), 200–222. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i5.12574.