Monteiro, M.A.A. et al. 2021. O impacto de mostras científicas no processo de alfabetização científica de crianças da educação infantil. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 4 (jun. 2021), 114–136. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i4.11763.