Geraldo, M.L.G. et al. 2021. Ensino de Química para deficientes visuais: uma síntese de estudos desenvolvidos em uma universidade do estado de São Paulo. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 3 (mar. 2021), 614–632. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12146.