Cantoni, J. et al. 2021. Estágio Curricular Supervisionado: perspectivas e desafios de constituir-se educador em tempos de pandemia. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 3 (mar. 2021), 369–385. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12130.