Assis de Oliveira, M. e Bialvo Hoffmann, M. 2021. Perspectivas antirracistas no Ensino de Ciências e Matemática: Uma análise da Base Comum Curricular de Esteio/RS. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 3 (mar. 2021), 596–613. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12149.