Pereira, G. de E. e de Andrade, A.D. 2021. A tecnologia digital como uma ferramenta de aprendizagem nas aulas de Matemática: criação de aplicativos para estudo do Teorema de Pitágoras. Revista Insignare Scientia - RIS. 4, 2 (fev. 2021), 4–12. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i2.12065.