[1]
Meggiolaro, G.P. e de Andrade Neto, A.S. 2020. A importância da mediação social na investigação do conceito de carga elétrica no Ensino de Física. Revista Insignare Scientia - RIS. 3, 5 (dez. 2020), 560–577. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i5.11291.