[1]
Blaka, R. de F.C. e Milani, M.L. 2020. Potencialidades para o desenvolvimento da política pública de Educação do Campo no território catarinense.
Revista Insignare Scientia - RIS. 3, 4 (nov. 2020), 232–251. DOI:
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i4.11819.