Oliveira, M.C.D. et al. 2019. Doenças Negligenciadas: proposta de uma sequência didática pautada no enfoque CTS. Revista Insignare Scientia - RIS. 2, 4 (dez. 2019), 332–348. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i4.11115.