Wenzel, J.S. 2019. Ensinar a prática da Pesquisa na Formação Inicial de Professores: uma vivência formativa. Revista Insignare Scientia - RIS. 2, 3 (nov. 2019), 182–190. DOI:https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i3.11198.