@article{Borges_de Sá_Jùnior_2021, title={O “sim” do ensino de química às histórias em quadrinhos: um recorte do estado da arte}, volume={4}, url={https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12274}, DOI={10.36661/2595-4520.2021v4i6.12274}, number={6}, journal={Revista Insignare Scientia - RIS}, author={Borges, Ronaldo da and de Sá, Ézio and Jùnior, Geraldo}, year={2021}, month={out.}, pages={205-227} }