Ensino de Embriologia: um modelo didático interativo

Resumo

A Embriologia trata das etapas da formação do ser humano, desde a gametogênese, formação do zigoto e desenvolvimento do embrião. Ensinar sobre este assunto pode ser um desafio, tanto pelo seu grau de complexidade, quanto pela escassez de materiais que auxiliem o professor em sala de aula. O objetivo do trabalho foi construir um modelo didático detalhado mostrando as fases do Desenvolvimento Embrionário. A atividade foi realizada durante a disciplina de Embriologia e Histologia Humana do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete, utilizando materiais acessíveis, táteis, duráveis e dando ênfase à interatividade. As peças representadas em cada uma das fases podem ser embaralhadas e distribuídas aos estudantes que deverão analisar a ordem correta das etapas. Após dinâmica e questionário com professores em formação, o modelo didático mostrou-se uma ferramenta eficiente no aprendizado de forma lúdica e complementar ao conteúdo teórico. Desenvolver um modelo didático ajuda os licenciandos a perceber a importância deste tipo de abordagem, bem como construir formas inovadoras para o ensino brasileiro.