Leite L, Rodrigues A, Lima MS, Moura FN, Firmino N, Do Nascimento F, Castro E, Aragão F. O uso de sequências didáticas no ensino de Química: proposta para o estudo de modelos atômicos. RBEU [Internet]. 7jul.2020 [citado 26abr.2024];11(2):177-88. Available from: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/11429