[1]
J. de Souza Pereira Grilo, M. Grilo, I. de Sousa Fadigas, C. Morais Batista Cerqueira, e C. Martins da Silva Saba, “Práticas pedagógicas do Biênio da Matemática Carloman Carlos Borges: Aproximação Universidade-Escola sob a luz da teoria bernsteiniana”,
Rev. Bras. Ext. Universit., vol. 12, nº 1, p. 1–12, jan. 2021, doi:
10.36661/2358-0399.2021v12i01.11665.