[1]
do Nascimento, T.G.V. et al. 2015. ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO E MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO RUMO AO ENSINO SUPERIOR: PROJETO DIÁLOGOS SOBRE O QUE SIGNIFICA CURSAR ENGENHARIA. Revista Brasileira de Extensão Universitária. 6, 1 (abr. 2015), 7–13. DOI:https://doi.org/10.36661/2358-0399.2015v6i1.1938.