ARTE, ALIENAÇÃO E ARGUMENTO
DOI:
https://doi.org/10.36661/2358-0399.2003v1i1.872Palavras-chave:
arte, educação, saúde mentalResumo
Este artigo apresenta reflexões sobre a valorização da arte, enquanto fator de promoção da saúde, a partir de uma pesquisa voltada para o ensino de arte na educação não formal. A investigação foi realizada com grupos patológicos, especificamente, portadores de sofrimentos psíquicos. O foco do objeto de estudo foi direcionado às oficinas de arte desenvolvidas no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) Castelo, no município de Pelotas, Rio Grande do Sul.
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Publicado
26-11-2013
Edição
Seção
Artigos
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Como Citar
ROCHA, Vera Maria Guadalupe. ARTE, ALIENAÇÃO E ARGUMENTO. Revista Brasileira de Extensão Universitária, Brasil, v. 1, n. 1, p. 45–51, 2013. DOI: 10.36661/2358-0399.2003v1i1.872. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/872. Acesso em: 2 abr. 2025.
