PROJETO DE EXTENSÃO “GRUPO DE ESTUDOS EM NEUROCIÊNCIA”: DIVULGANDO NEUROCIÊNCIA E DESPERTANDO VOCAÇÕES

  • Roberta Ekuni Professora Assistente na Universidade Estadual do Norte do Paraná
  • Bruno Miguel Nogueira de Souza Professor Assistente na Universidade Estadual do Norte do Paraná
  • Christiane Luciana da Costa Professora Adjunta da Universidade Estadual do Norte do Paraná
  • Flávio Haragushiku Otomura Professor Assistente da Universidade Estadual do Norte do Paraná
Palavras-chave: Extensão Universitária, Cérebro, Divulgação Científica

Resumo

A neurociência é um tema altamente divulgado pela mídia, mas raramente é abordada na grade curricular dos cursos de graduação. Com o intento de mudar este panorama, o Grupo de Estudos em Neurociência (GEN) é um projeto de extensão desenvolvido na Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP, cujo objetivo é realizar discussões de artigos selecionados pela coordenadora do grupo (ensino), incentivando os participantes a desenvolver projetos de iniciação científica (pesquisa) e promover ações de divulgação da neurociência (extensão), principalmente através da organização da “Semana do Cérebro”, campanha global que promove palestras visando divulgar os conhecimentos da neurociência para a comunidade em geral. Deste modo, o objetivo deste artigo é relatar as experiências do GEN, de modo a incentivar iniciativas semelhantes em outras instituições. Para isso, descrevemos detalhadamente o andamento e as ações do mesmo desde sua criação em 2012 até o presente momento. Como resultado, verificamos que as reuniões semanais do GEN estimulam de modo contínuo a formação de um senso crítico sobre o tema, discutindo questões que são abordadas superficialmente pela mídia. Já as ações extensionistas demonstraram ser relevantes não somente para a divulgação da neurociência, mas também do GEN. As pesquisas vinculadas ao GEN necessitam de mais ações, mas as discussões já despertaram vocações na área de neurociências e uma das comprovações deste fato é a aprovação de alunos em cursos e realização de estágios em centros de excelência na área.

Palavras-chave: Extensão Universitária, Cérebro, Divulgação Científica.

Extension Project "Study Group on Neuroscience": spreading neuroscience and inspiring vocations

Abstract: Neuroscience is a highly publicized issue throughout the media but rarely addressed in the curriculum of undergraduate courses. In order to change this reality, the Study Group on Neuroscience (GEN) is an extension project developed at the Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP, has as its main goals the task of promoting  discussions of articles previously selected by the group’s coordinator (teaching), to encourage the participants to develop scientific projects (research) and to deliver lectures on themes related to  neuroscience (extension). These activities are concentrated mainly in the organization of the "Brain Awareness Week", a global campaign which promotes talks with the objective of disseminating knowledge on neuroscience to the general public. Thus, the aim of this paper is to report the experiences of the GEN, in order to encourage similar initiatives in other institutions. For this, we described in detail the progress since its inception in 2012 to date. As a direct result of the activities developed, this paper  aims to report  the experiences of the GEN as a means to encourage similar activities in other institutions. For this, we described in details the progress from the beginning of our project in 2012 until the present moment.  From these actions we perceived that the weekly meetings of the GEN continuously promoted critical thinking on the participants from the discussion on topics that were addressed superficially by the popular media. The extension actions demonstrated not only relevance for the dissemination of neuroscience studies, but also to bring the GEN to attention. Although the pieces of research linked to GEN need further attention, the discussions carried out have helped students finding their vocation in neuroscience  which was evidenced by the approval of students in courses and internships in centers of excellence in this field.

Keywords: University Extension, Brain, Science Communication.

 

Proyecto de Extensión "Grupo de Estudio sobre Neurociencia": la difusión de la neurociencia y despertar vocaciones

Resumen: Como la neurociencia es un tema bastante publicitado por los medios de comunicación, sin embargo, raramente es abordada en el plan de estudios de los cursos de graduación. Para intentar cambiar ese panorama, el Grupo de Estudio sobre Neurociencia (GEN) es un proyecto de extensión desarrollado en la Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP, cuyo objetivo es discutir y debatir sobre los artículos seleccionados por la coordinadora del grupo (enseñanza), motivar a los participantes para que desarrollen proyectos científicos (investigación) y promover acciones de divulgación de Neurociencia (extensión), como la organización de la "Semana del Cerebro ", que es una campaña que promueve conferencias con el objetivo de difundir los conocimientos de la neurociencia para la comunidad en general. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es socializar las experiencias del GEN, con el fin de fomentar iniciativas similares en otras instituciones. Para esto, se describe en detalles las acciones del grupo desde su creación en 2012 hasta la fecha actual. Como resultados, se constató que las reuniones semanales del GEN estimulan continuamente la formación de un sentido crítico sobre el tema, discutiendo temas que son abordados superficialmente por los medios de comunicación. Las acciones de extensión se demostraron no solo ser relevantes para la difusión de la neurociencia, pero también del GEN. Las investigaciones vinculadas al GEN necesitan más acciones, pero las discusiones han despertado vocaciones en la neurociencia y la prueba de esto es la aprobación de estudiantes en cursos y prácticas en centros de excelencia en el área.

Palabras clave: Extensión Universitaria,  Cerebro, Comunicación de la Ciencia.

 

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Biografia do Autor

Roberta Ekuni, Professora Assistente na Universidade Estadual do Norte do Paraná
Atualmente é Professora Assistente na Universidade Estadual do Norte do Paraná. É graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá; Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (bolsista FAPESP), doutoranda em Ciências - UNIFESP. Também é Professora convidada em cursos de pós-graduação e palestras em eventos científicos, lecionando temas como: neuropsicologia, neurociência e educação. Coordena o "Grupo de Estudo em Neurociências" na UENP, e atua nas seguintes linhas de pesquisa: memória, neuropsicologia, cognição, neurociência e educação.
Bruno Miguel Nogueira de Souza, Professor Assistente na Universidade Estadual do Norte do Paraná
Possui mestrado em Ciência da Computação (2008) e graduação em Ciência da Computação (2005) pela Universidade Estadual de Maringá . É Professor Assistente pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP - CLM). Membro do Grupo de Estudos em Neurociência da UENP. Pesquisa nas seguintes áreas de interesse: linha de produto de software, desenvolvimento de aplicações Web, Neurociência e Visão Computacional.
Christiane Luciana da Costa, Professora Adjunta da Universidade Estadual do Norte do Paraná
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá - PR (2002). Mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá - PR (2006) e Doutorado (2009) em Ciências Biológicas pela mesma instituição. Atualmente é professora Adjunto A na Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus Luiz Meneghel - Bandeirantes - PR. Atua nas áreas de Fisiologia de fungos leveduriformes e filamentosos; Biofísica e Física Biológica.
Flávio Haragushiku Otomura, Professor Assistente da Universidade Estadual do Norte do Paraná
Possui graduação em Medicina Veterinária pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002) e mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Atualmente é professor assistente da Universidade Estadual do Norte do Paraná das disciplinas de Parasitologia Geral e Invertebrados I, do curso de Ciências Biológicas; e Ecologia e Etologia, do curso de Medicina Veterinária. Tem experiência nas áreas da Medicina Veterinária, com ênfase em Clínica Veterinária e docência em Parasitologia Veterinária, Doenças Parasitárias e Farmacologia.
Publicado
19-12-2014
Como Citar
EKUNI, R.; SOUZA, B.; COSTA, C.; OTOMURA, F. PROJETO DE EXTENSÃO “GRUPO DE ESTUDOS EM NEUROCIÊNCIA”: DIVULGANDO NEUROCIÊNCIA E DESPERTANDO VOCAÇÕES. Revista Brasileira de Extensão Universitária, v. 5, n. 2, p. 55-59, 19 dez. 2014.
Seção
Artigos