Este dossiê pretende agregar diferentes perspectivas acerca dos fenômenos contemporâneos que dialogam com a construção da cidadania nos múltiplos espaços educacionais da sociedade. Os artigos que integram este número de Gavagai dialogam com os impasses atuais da relação Estado – Sociedade, desdobrando-se em análises sobre temas como políticas públicas e educação, contrato social, relações etnicorracias, relações de gênero, sentidos da escolarização, mídias e tecnologias sociais, diferença e desigualdade social, além da questão das cidadanias contemporâneas.