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Silva, I. e Zanin, N. 2017. ESPAÇOS E TEMPOS VIVIDOS NA ESCOLA: implicações para os processos de subjetivação e ensino-aprendizagem na perspectiva de jovens estudantes e seus professores. Gavagai - Revista Interdisciplinar de Humanidades. 4, 2 (dez. 2017), 121-143. DOI:https://doi.org/10.36661/2358-0666.2017n2.9085.