Caimi, Flávia Eloisa, et al. “Aprendizagem histórica Em Contexto De Pandemia: O Que Pode Ser E Conter Uma Aula De História?”. Fronteiras: Revista Catarinense De História, nº 37, julho de 2021, p. 09-23, https://doi.org/10.36661/2238-9717.2021n37.12463.