[1]
C. da S. Moreira, “‘- E eu, professor?!’: o ensino remoto de história e o cenário de inclusão deficitária em áreas rurais e periféricas do Estado do Pará”,
FRCH - ANPUHSC
, nº 37, p. 24–44, jul. 2021, doi:
10.36661/2238-9717.2021n37.12251
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