PERUSSATTO, M.K., ARAÚJO, F. e STAUDT, T. (2019) “Por um ensino de História antirracista: formação de professores/as e descolonização curricular”, Fronteiras: Revista Catarinense de História, (34), p. 181–195. doi:10.36661/2238-9717.2019n34.11029.