[1]
souza, O. e Paim, E. 2019. Problemarizando o eurocentrismo e desconstruindo o racismo por meio de práticas pedagógicas decoloniais e interculturais. Fronteiras: Revista Catarinense de História. 34 (dez. 2019), 41-60. DOI:https://doi.org/10.36661/2238-9717.2019n34.10975.