PERUSSATTO, M.K. et al. 2019. Por um ensino de História antirracista: formação de professores/as e descolonização curricular. Fronteiras: Revista Catarinense de História. 34 (dez. 2019), 181–195. DOI:https://doi.org/10.36661/2238-9717.2019n34.11029.