Caimi, F.E. et al. 2021. Aprendizagem histórica em contexto de pandemia: o que pode ser e conter uma aula de História?. Fronteiras: Revista Catarinense de História. 37 (jul. 2021), 09–23. DOI:https://doi.org/10.36661/2238-9717.2021n37.12463.