A. C. B. de Lima e A. C. C. Pereira, “ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O ESTUDO DO CONCEITO DE PROPORCIONALIDADE BASEADAS NAS DUAS RÉGUAS PARA CÁLCULO”, EDUMATSFRONT, vol. 7, nº 1, p. 12–26, maio 2025, doi: 10.36661/2596-318X.2025v7n1.14909.