[1]
L. M. Melo, R. M. de Figueiredo Coelho, e S. D. Neto, “QUADRILÁTEROS INSCRITÍVEIS E GEOGEBRA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL”,
EDUMATSFRONT, vol. 5, nº 2, p. 163–188, abr. 2024, doi:
10.36661/2596-318X.2023v5n2.14166.